图为座谈会现场

自2024年3月由福安市慈善总会引入、教育局牵头落地以来，福安市童心陪伴公益活动作为福建省首批试点，以书信为纽带，招募全国高校志愿者与乡村学生一对一结对，为青春期初期青少年提供长期稳定、安全私密的心灵陪伴。截至目前，第二期活动已覆盖福安二中、福安六中、福安八中、福安五中、福安一中滨海分校5所学校，累计557名学生参与，书信往来总量达5884封。

座谈会上，福安市教育局副局长吴萍萍对项目成效给予充分肯定，指出活动有效补齐了学校专业心理教师人手不足的短板，在心理预警前置筛查、大学生榜样引导、家校社协同载体搭建等方面作用突出，且运营成本远低于自主开展心理辅导。她同时要求各校将书信陪伴自然融入日常德育与心理健康教育，确保活动落地见效。

福安市慈善总会会长林庆枝回顾了项目的参与规模、通信体量与心理预警成果，并对下一阶段工作提出三点要求：一是坚守项目初心，始终把“为儿童提供可放心倾诉的渠道”作为核心出发点；二是严把流程关口，持续强化志愿者选拔、培训与通信全流程管理，与学校做好预警信息加密对接；三是压实落地责任，要选优配强书信对接老师，做好信息保密与日常关爱衔接。他表示，市慈善总会将持续统筹社会爱心力量保障活动经费，针对家庭环境特殊、存在极端困境的学生，将牵头联动多部门整合帮扶资源，精准兜住关爱底线。

蓝信封项目执行团队就活动定位、中期回访成果及学校反馈进行了汇报，进一步明确书信陪伴的核心目标：通过倾听与支持，引导孩子在获得理解的基础上，在表达与思考中增强自我成长的力量。

据悉，第二期活动开展以来，各落地学校深耕一线，真切感受到了书信陪伴带来的积极变化：福安二中作为参与人数最多的学校，学生在性格表达、成长目标与身心状态上均显现正向转变，书信中的情绪信号更成为学校开展精准帮扶的重要参考；福安八中连续参与两期项目，学生在学习目标树立、自我管理能力提升方面进步显著，正持续探索书信陪伴与日常教育的深度融合路径；福安五中学生参与热情高涨，首批学生结业后仍有不少主动申请续期，活动有效补充了学校心理筛查渠道，帮助发现常规排查中易被忽略的隐性需求。

书信中字里行间的温暖，也带给孩子们前行的力量。一位学生写道：“因为有姐姐的鼓励，我才能走出之前那段因为人际矛盾而低谷的时期，很感谢姐姐的陪伴，愿意和我一起长大。”另一位学生表示：“姐姐让我看到了外面世界的可能性，我以后也想报考师范类院校，去偏远地区任教，为乡村教育的发展贡献一点力量。”

福安市慈善总会表示，将联合市教育局持续深化项目布局，优先推动地处城乡结合部、学生心理需求突出的学校加入。同时，推动项目团队优化志愿者筛选与断联重配机制，持续完善多方协同模式，久久为功把童心陪伴公益活动做深做实。（文/陈智，图/福安市慈善总会）

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